Lehrer-Technik: Wenn XY bedeutet... (Etikettier-Vorwürfe)
Etikettier-Vorwürfe sind Vorwürfe, bei denen ein Negativ-Wort im Vorwurf vorkommt. "Ich empfinde das Verhalten von Lehrern als arrogant", "Lehrer sind spiessig" "Sie können nicht mitreden, Sie sind noch unerfahren", "Lehrer sind Streber"...Streber, Arrogant, spiessig, unerfahren... sobald Sie mit einem Vorwurf konfrontiert werden, in dem so ein Negativwort vorkommt, können Sie mit dieser hoch eleganten Methode kontern!
Lehrer sind Jammertanten
==> Wenn Jammertanten bedeutet, dass wir beherzt ansprechen, wenn irgendetwas zum Nachteil eurer Kinder läuft, ja dann stimmt das!
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Mit diesem Buch zeigst du den Mobbern: Achtung! Ich kann kontern!
Der Trick besteht darin, dass Sie das Negativwort aus dem Vorwurf isolieren und ihm eine neue, positive Bedeutung geben.
Wussten Sie, dass wir auf der Welt ungefähr 200'000 christliche Splittergruppen haben? Alle lesen die Bibel - alle lesen dort aber etwas anderes. Worte in sich haben wenig bis keine Bedeutung- Es ist die Bedeutung, die wir hineinlesen, die den Worten den für uns gewünschten Sinn gibt. Und so, wie die Christenmenschen das machen, machen wir es auch. Wir lesen aus den Worten nur das heraus, was wir dort jeweils sehen wollen. Im Angriff kommt ein Negativwort vor. Jedes Negativwort birgt in sich eine positive Bedeutung. Dies formulieren wir aus, schiessen dem Angreifer das Wort in der neuen Bedeutung zurück und stimmen ihm dann gemeinerweise auch noch zu!
Vom Prinzip her machen Sie eine Uminterpretierung. Es gibt zwar mehrere Formulierungsmöglichkeiten, aber das Formulierungsmuster, das sich als das wirksamste von allen erwiesen hat ist folgendes: Sie antworten:
"Wenn XY ...dies und jenes... bedeutet, Ja, dann trifft XY zu."
Wobei hier XY irgendein beliebiges Negativwort ist.
Lehrer sind verwöhnt
==> Wenn verwöhnt bedeutet, dass man wertvolle Mitarbeiter auch wertvoll behandelt, ja dann mag der Begriff stimmen.
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Ziel bei der Uminterpretierung ist es, dass Sie in einem guten Licht erscheinen. Sie fragen sich: "was ist der positive Aspekt der Negativwortes?" Nehmen wir zum Beispiel das Wort "arrogant". Ein wirklich arroganter Mensch würde sich selbst niemals als arrogant, sondern wahrscheinlich als "Selbstbewusst und souverän" bezeichnen. Und auf diese Weise interpretieren Sie, als Sprecher, das gewünschte negative Wort "arrogant" um:
Ich empfinde ihr Verhalten als arrogant
==> Wenn arrogant bedeutet, dass ich ein souveränes, selbstbewusstes Auftreten habe und dass ich gute Anliegen auch gegen Widerstände von anderen durchsetze, ja dann bin ich arrogant.
Dieses Antwortmuster klingt sehr geistreich. Mit den Anfangsworten "Wenn XY bedeutet..." schaffen Sie es, in sechs von zehn Fällen eine solche geistreiche Antwort zu geben.
Hier noch paar Beispiele:
Ihr Lehrer seid rückständig
==> Wenn rückständig bedeutet, dass wir nicht jedes unausgegorene Modestrohfeuer unbesehen mitmachen und Bewährtes auch beibehalten, ja dann sind wir rückständig.
Lehrer sind doch überbezahlt
==> Wenn überbezahlt bedeutet, dass für eine überdurchschnittliche Leistung auch ein überdurchschnittliches Gehalt bezahlt wird, dann stimmt das. Übrigens, wie geht's denn deiner Frau?
(Beachten Sie bei dieser Antwort wieder die Ablenkungsfrage am Ende.)
Lehrer sind Faul
==> Wenn faul bedeutet, dass wir unsere Arbeit in Ruhe, konzentriert und mit der Zeit, die für Qualität notwendig ist, erledigen, ja dann stimmt das.
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